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网站编辑:众翔拓展 发布日期:2019年06月05日 01:50 点击:

  由科技日报社、中国发明协会主办的全国第三届中小学生创·造大赛(以下简称“创·造大赛”)总决赛于6月2日在北京落下帷幕“星火队”“地表最强队”“撼动清北”等8支队伍获得金奖,12支队伍获银奖,10支队伍获铜奖,10支队伍获优胜奖“星火队”同时荣获院士特别奖。此外,现场还颁发了最佳技术奖、最佳创意奖。120支队伍混龄组成40个大组角逐总决赛科技日报社社长李平表示,本次大赛的主题是“科技冬奥与智能生活”,大赛设立了智慧创客和AI地球两个分项赛,经过激烈角逐,共120支队伍晋级参加全国总决赛。在两天的时间里,总决赛选手打破年龄、地域,重新分为40个大组,完成了冬奥会真实场景模拟及答辩、现学现赛等多项任务。创·造大赛组委会主任、科技日报社副社长房汉廷表示,大赛以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者为目标,注重培养学生对知识的综合运用能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力,激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能,引导学生注重团队协作、动手实践,全面提高学生科学素养。让学生零距离触摸冬奥创·造大赛将科技创新和科学普及融合到一起。用独具一格的形式,面向全国中小学生普及冬奥相关知识是大赛的重要目标之一。为践行2022年北京冬奥会“三亿人参与冰雪运动”的承诺,推进弘扬奥林匹克精神,推动冰雪运动普及,全面实施素质教育,在去年“科技冬奥与智慧城镇”主题基础上,本届大赛继续围绕冬奥进行系列考题设计。在此前举行的智慧创客分项赛和AI地球分项赛中,孩子们以绿色冬奥为主题设计交互程序展板、用求平均值的方法计算冬奥会场馆内的平均温度、以勤俭办奥为主题撰写建言书、探索用物联网和人工智能等技术手段设计可持续发展的冬奥城市……在这过程中,切实感知到冬奥会的脚步越来越近“创·造大赛通过冬奥会场景的设置给孩子们提供科学研究和探索的对象,既提高了孩子的科学素养,又促进了冬奥会的推广和普及,一举两得”北京冬奥组委新闻宣传部部长常宇评价道“我的团队参与了决赛试题‘智·研’部分的打分,他们告诉我,孩子们对往届冬奥会中的安全问题进行了充分调研和分析,提出了非常有针对性、前瞻性的问题,并提供了解决方案”中国工程院院士、清华大学公共安全研究院院长、科技冬奥专家组组长范维澄高度评价道,这些设想对清华大学公共安全研究院的日常研究,以及“科技冬奥2022”专项都相当有启发。培养学生的高阶能力培养有时代精神、创新能力和家国情怀的全球化时代终生学习者是创·造大赛设立的初衷和努力的目标。这也是吸引越来越多学生参赛的原因“尤其是现学现赛这个环节,特别考验学生的学习能力”担任大赛裁判的耶鲁大学马征博士介绍,此次高中组的现学现赛题是人工智能学科中的经典问题,即设计一个程序让机器学会识别三角形、圆形等形状“今天在现场看到的作品虽然并不完美,但足够用心。我看到了孩子们的苦思冥想、茅塞顿开、精心搭建。科学精神是什么?参赛选手们传达出的是不断质疑、精益求精,开放协作、大胆创想”范维澄院士说,通往科学真理的道路从来都不平坦,希望孩子们继续不懈钻研、持续探索的精神,一直专注、一直好奇,始终保有对科学的敬畏。来自中科院自动化所青岛智能产业技术研究院的刘希未表示,创·造大赛检验和培养的是学生的高阶能力,即人类区别于机器的特有能力,如复杂学习、综合运用知识、创新等方面的技能,而这也是未来人才的核心竞争力“随着国家对STEM教育(即科学Science,技术Technology,工程Engineering,数学Mathematics四门学科)、人工智能教育日益重视,各类竞赛活动不断涌现,但质量良莠不齐。有的比赛甚至会误导人们对创新能力的理解,所以,我们希望,像创·造大赛这样的赛事成为引领学生能力建设的重要载体,成为创新教育体系中的一部分”刘希未说。(经济日报记者:崔国强责编:张倩)

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  作为妈妈,愿意为孩子上刀山下火海,愿意替他生病,愿意替他受罚,甚至愿意付出生命,却唯独承受不了他愤怒时候的一句:“我要杀了妈妈”孩子情绪失控时,你,还好吧?上周我去幼儿园接孩子放学,看到一个孩子冲妈妈发脾气,一边摔书包一边叫嚷,小脸憋的通红,妈妈则居高临下地跟他分辨着什么,瞬间吸引了在场家长的目光,大概是觉得丢脸,妈妈就朝幼儿园门口走,一边走一边大声说:“我不管你了,我走了”孩子不仅没有跟上,反倒朝相反的方向跑的飞快,刚好在我附近,他贴墙站着朝妈妈方向吼:“讨厌妈妈,不喜欢妈妈了,我要杀了你,杀了妈妈!”听到这话我走过去,蹲下来安抚他,他只是一直哭不说话。这时他妈妈过来了,跟我解释到:“别的小朋友想玩他玩具,我说你带了两个,给他分享一个,他不愿意……刚才他发脾气的样子,像个疯狗一样,丢人!”你看,家长这个时候想的不是孩子心里的委屈,而是孩子的行为让她觉得丢人。要多伤心才会让一个五岁的孩子说出“杀了妈妈”的话,妈妈也说孩子像“疯狗”一样。说白了,还不是为了面子,想让孩子分享玩具表现的有礼貌,强制孩子去分享。因为害怕丢人,不是去安抚孩子情绪而是想着逃离现场。只为一时的面子,牺牲的是自己孩子的尊严,值得吗?逼迫孩子情绪失控,说出这样的话,满意吗?面对孩子遇到的问题,不是先解决问题,而是先找原因。孩子的内心,是有自我意识的构建的,当他能在自己的王国里得到足够多的爱和信任,他与外界碰触时更为积极和自信,当他在遇到挫折、被批评或者贬低冒犯时,他的情绪会爆发,甚至失控,这是一个独立生命体的一种自我防御。如同这个孩子,主要原因在于妈妈强迫他分享玩具,在妈妈的强势压力之下,用语言进行的反击,其实他的内心是无力的,正因为如此,才通过他所现存的意识里最狠的话语,来支撑自己的力量。对于一个5岁的孩子来说,可能根本不知道“杀了妈妈”到底意味着什么,在他的意识里,他要“杀”的是此时此刻,跟她站在对立面,强迫他去分享的妈妈,不理解他,背叛了他的妈妈。心理学家林文采老师曾讲过:养孩子并不是一件困难的事,如果因为养孩子而把家里搞得鸡飞狗跳,那一定是方法错了。那么面对孩子情绪失控时,我们应该如何做?1,延时处理,不做比做更难。他之所以说狠话,只是要单纯地表达自己此时此刻的愤怒与不满。这个时候最忌讳的,就是大人去跟孩子理论,讲道理,甚至反击回去。不要急着让孩子认错,气头上是最不适合和孩子讲道理的,他根本什么也听不进去。何况,孩子的情绪并未得到真正疏导,问题仍然存在。可以延时处理,等你冷静来,等孩子有心思听你说的时候,再来和他谈:“妈妈知道你特别生气,妈妈做的不对,不该强迫你跟别的小朋友分享玩具,妈妈向你道歉。但是你说的话,也让妈妈很伤心”与孩子平等的交流,让他感受到自己的行为带来的结果,同时家长也需要承认错误,让孩子看到正确的沟通态度。所以,真正重要的不是言语,而是言语背后的情绪。2,把孩子当孩子,允许孩子生气国外一个视频得到众网友的怒赞,看到女儿发怒,爸爸告诉她:“接纳自己的情绪,只是不要沉浸在这种情绪里”暖心有爱地安抚她帮她梳理情绪,引导女儿正确看待生气这件事情。下次面对类似的事情,我们要允许孩子对生气,并引导孩子用正确的方式释放出来,而不是用“以后不许”、“禁止”等这些话语强迫孩子压抑下去。以防止正常的负面情绪演变成真正具伤害性的行为。引导的时候给孩子传达一个点:这些问题是可变的、是外在的,是不影响孩子自我价值感和尊严的。和孩子站在一起面对问题,而不是和问题站在一起,面对孩子。3,要能兜得住孩子的情绪过年在老家,看到亲戚家孩子,6岁的男孩。他想吃草莓,妈妈说现在不是草莓成熟的季节,都是打过农药的,他就发脾气不吃饭,把自己碗里的饭倒在餐桌上,妈妈惩罚他让他站到门外去,他不但不害怕,反而扑上来对妈妈卷打脚踢,妈妈被气的直掉眼泪。亲戚们呼啦一下围上了,有安慰妈妈的,有继续跟孩子讲道理的,满屋的人都是批评孩子把妈妈气哭了。你以为他会服软吗?不!他把刚买的玩具枪摔到地上,狠狠地踩了几脚,倔强的小脸上没有掉一滴泪,怒视着满屋子的大人们,如同一只愤怒的小狮子。当孩子发怒的时候攻击父母,我们应该明白,他的情绪不是凭空出现的,都是有原因的,应该被接纳的,被重视,而不是被压制。这时我们应该做的就是稳稳的接住他这个情绪,不跟孩子的情绪较劲,不触发他失控,不逼迫自己发怒,不拉着孩子一起深陷在情绪的泥潭里。这个时候不管他是想发泄也好,想威胁也好,当看到妈妈稳稳地在那里,他就得到另外一个认知:愤怒是可以被表达的,妈妈对于这种哭闹是不作为的。当孩子明白生气是允许的,但是打人和骂人是不允许的,坏情绪可以有更合理的表达办法后,他就会构建他的情绪的边界,只有边界清晰,知道自己处在什么样的情绪之下,他才会学习管理情绪。让他由“我很生气”转变为“我正在生气”,也就是说让自己去选择情绪,而不是让情绪蔓延成为一个笼统的自己。经过这个过程,他慢慢就习得了管控情绪的能力。都说现在的孩子越来越难管了,懂得早,懂得多,打不得说不得骂不得,还一堆理论等着你,决绝沟通,嫌弃父母思想老旧过时。随着孩子年龄的增长,父母要引导让他们逐渐学会,如何管理好自己的情绪,才不会在自我意识爆棚的青春叛逆期,给你来一场说走就走的“旅行”谁说养孩子容易呢?面对孩子发怒、嫉妒、任性的时候,如果我们能做到“给孩子无条件的接纳和爱,构建孩子的安全感和价值感;相信每个生命都有内在自我成长的动力、能力和秩序”那么在孩子成长的道路上,每一个情绪他都愿意跟父母分享,因为父母和家是他的安全基地。就像《奇葩说》的嘉宾高秋梓说:不管开心不开心,我都会告诉我爸妈,因为不管发生什么,他们都会接住我。我想,这种踏实和信任感,才是父女母子一场,最温暖的滋养,最幸福的答案。不刻意强调一个问题,疏比堵有用,引导比强迫有用,尊重孩子自我发展规律,慢慢来,静待花开。

  这支女子巡山队是巴珠村“感恩连”中的一个小分队,成员来自巴珠村21个村民小组,巡山中不仅要制止乱砍乱伐、盗窃动植物资源不法行为,还要及时清理河道和山林垃圾,向群众宣传生态保护知识。

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详情:和桂芳是女子护林队中的一员。这条14公里的巡山路,她一走就是15年。

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详情:作为承办方代表,上海大学上海电影学院执行院长何小青表示,这项活动切实促进上海电影的人才培养和创作氛围,不仅在征集作品的数量上再创新高,且内容也更加多样化,包含了纪录、科幻、悬疑等题材,更富有生活性、艺术性、时代性,“上海电影学院挂牌成立4年来,取得了快速的发展,开设的专业数量和招生人数连年上升,相信上海电影学院将在未来上海电影的发展过程中起到更加积极重要的作用”值得一提的是,颁奖仪式上,上海电影学院还与故事会传播有限公司共同签署了产学研协议,《故事会》将对沪上影视类高校同学的影视创作提供版权上的支持。

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详情:她戴圆框眼睛、穿浅色牛仔的样子,被附近的摄像头记录下来,成了她留在人世间的最后影像。


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