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网站编辑:众翔拓展 发布日期:2019年06月05日 01:49 点击:

  近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,自2017年起媒体曝光的校园欺凌事件多起,且发生校园欺凌的原因各不相同。那么,我们到底怎样定义校园欺凌呢?哪些情况下属于校园欺凌,你都清楚吗?槐轩君马上给大家科普一下校园欺凌在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。主要表现1、身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时多人欺负一人。2、通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。开课了!为有效预防校园欺凌,护航未成年人健康成长,预防青少年违法犯罪等行为,不断提高青少年法治观念,同时认真贯彻最高检、四川省人民检察院关于进一步落实加强法治宣传等要求。5月30日,双流区人民检察院开展以“携手关爱,共护明天”为主题的法治情景剧走进成都双流中学实验学校。与此同时,在法治副校长聘任仪式上将“送法进校园”活动引向深入,为同学们展开一场别样的“预防校园欺凌”法治活动。上台接过了法治副校长聘书的李雯副检察长说到,“我很高兴融入双中实验校的大家庭,虽然聘书很薄,但对于我来说肩上担负的责任却很重。在我履职期间,将竭力为全校同学提供优质的法律服务、生动的法律课堂、有趣的法律实践,让我们共同学法、知法、守法”第一堂法治课我们要讲什么呢?走~大家先到放映厅一起观看这些法治舞台剧《网络聊天误会起排斥疏远男同学》、《住校习惯不相同寝室欺凌突发生》、《异性交往正确处一不小心成大错》。与此同时,法治副校长提出以下问题:“这场情景剧表现了校园欺凌的哪几种形式?”“如果这种情况不加以重视,会导致哪些后果?”“我们怎么预防这类校园欺凌?”让大家讨论互动,最后做出分析和总结。遇到此类事情时,及时通过学校的渠道来处理校园欺凌,来帮助被欺凌者,及时遏制欺凌行为。希望大家通过这些法治短片都能够养成遵法、守法、懂法的正确价值观。本次活动旨在将检察机关深入推进到平安校园建设中,延续送法进校园活动,促进检察机关积极发挥职能作用,营造关心关爱未成年人、保障未成年人健康成长的良好环境。

  文章纯属原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享。前两天带着孩子去公园玩,孩子想要玩充气蹦蹦床,于是就让孩子上去玩了,出于担心我就在旁边一直看着孩子玩。孩子上去没一分钟就玩"疯"了,很快就和别的孩子打成一片,和别人比起赛来。我转了转头就看到一个孩子非常的"特别",这个孩子在这样一个快乐的氛围里面,独自一个人在一个马上玩,并没有想要和别的孩子一起玩的意思。其实身边也常常能够听到家长说:"我家的孩子性格有点古怪,不喜欢和别人一起玩,总是一个人在那玩""想要让孩子和其他小孩子一样性格开朗一点怎么就这么难呢?"有的家长认为小孩子的这样稍微有一点孤僻的性格有一点问题,但是好像也没有太大的问题,但是性格孤僻是应该要引起父母的重视的。那么到底怎么样的孩子才算得上是性格孤僻呢?孤僻的性格对孩子的成长会有什么不好的影响吗?这样的孤僻性格产生有哪些原因呢?作为家长有什么能够为孩子做的呢?孩子性格孤僻通常有以下3个表现。1、语言认知方面。孩子在两岁之后还是不爱讲话的话,那么孩子很有可能就有点性格孤僻。如果孩子不喜欢和别人一起玩,不喜欢和别人说话,不喜欢和别人打招呼。那么这个孩子就非常有可能是性格比较孤僻的那种,家长要引起注意了。2、社交行为方面。在社交行为方面,一般来说,孩子对自己的父母还有关系比较近的长辈都是比较热情的。但是如果孩子对亲友表现的都非常的冷漠,不喜欢和它们打招呼什么的。也不喜欢和自己同龄的孩子一起玩,好像和谁都聊不来。那么孩子很有可能就是有性格孤僻的倾向了。3、不关心别人。正常的孩子,是会模仿大人的,那么对于人和人之间的交往也是会模仿过来的。孩子都是非常善良的,他们的注意力也常常是非常涣散的,看到别人怎么样了就会去问问之类的。但是性格孤僻的孩子可能就不太一样了,他们可能会不喜欢和人交流,即使是别人受伤了也可能只是转过头看一眼,就继续做自己的事情了。那么家长如果发现自己的孩子是这样的,要注意起来了。性格孤僻对孩子的成长的3个不好的影响。1、内心缺少爱性格孤僻的孩子喜欢把自己围在自己的圈子里面,他不愿意去感受来自外界给与的关爱。因此即使是父母给与了孩子很多很多的爱,他们也只是知道父母很爱我,但是他们并不会把从父母那感受到的爱,分享给身边的人。当他们自己感到无聊孤寂的时候,也不会想起自己的父母非常的爱他们,他们心里对爱的感觉是非常淡的。2、影响交友交朋友其实除了相处不累,有共同的爱好等等,还需要用真心去交朋友。一段真正好的关系,是需要彼此双方互相关心,互相照顾的。但是如果一个孩子性格孤僻,那么他是比较难交到关系很好的朋友的。3、影响学习工作学习和工作在现在的社会中是非常重要的,甚至很多人会把这两个看做你这个人是否优秀,是否有能力的标准。那么如果孩子的性格比较孤僻的话,那么孩子可能会害怕去问老师一些问题。本来小学刚开始对孩子来说就是比较困难的,那么如果孩子还是那么孤僻的话,就非常容易导致成绩较差。工作之后,会发现现在很多的工作都是需要团队来配合的。因此一个人性格孤僻是比较难很好融入完成工作的。4、容易抑郁性格孤僻的人如果长时间处在这样的孤独里面,就容易开始产生自我怀疑。自我怀疑自我否定,就非常容易造成一个人抑郁,后果是非常严重的。孤僻的性格产生的2个原因。1、家庭环境,接触的人其实孩子的性格孤僻除了天生的原因之外,绝大部分的原因都是家庭环境导致的或者是身边接触到的人。家庭比较压抑,或者是身边的人性格也都比较孤僻,那么孩子也就自然而然的变得孤僻了。2、心里暗示如果家长觉得自己的孩子没有别人家的孩子那么开朗,于是和孩子说:"你怎么和别的孩子不一样呢?别的孩子都这么开朗,你怎么就是不说话性格这么孤僻呢?"孩子听了父母的话之后心里就会留下这个想法,就是我是一个性格孤僻的人。时间久了孩子的性格就会真的和家长说的一样变得孤僻。家长正确引导的3种方法。1、耐心引导很多家长发现自己的孩子性格有点孤僻之后会变得很焦躁,于是就开始各种强迫孩子怎么怎么做,但是这样是不对的。家长做的应该是耐心的引导,平时的时候可以多和孩子说说话,让孩子多多的说话,多接触身边的人,不要非常着急的逼孩子做什么。2、放开约束孩子性格孤僻如果是家庭环境导致的话,家长就应该去放开对孩子的束缚。让孩子能够更加自由的做自己想要做的事情。约束只会给孩子带来更大的心里负担,导致孩子的性格变得内向。3、鼓励孩子其实很多家长也知道要去鼓励孩子,但是很多家长却也因为一些传统的原因或者是个人性的原因,也没有办法总是去鼓励孩子。但是其实鼓励孩子是非常重要的,尤其是对于性格比较孤僻的孩子来说。只有鼓励孩子走出自己的舒适圈,鼓励孩子去主动结识新朋友,鼓励孩子和别人说话。孩子的性格才能逐渐变得开朗起来。孩子的种种行为其实和家长的教导和引导是脱不开关系的。性格孤僻的影响还是比较大的,因此家长如果发现自己的孩子出现了性格孤僻的症状,一定要及时引导孩子,让孩子变成一个阳光的向上的孩子哦!我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

  孩子们现在可能还不理解爸爸妈妈们为他们演戏剧的意义,长大以后,当在饭桌上说起这件事情,我们相信在他们的内心深处会有感动流过……

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  沈阳站作为李玉刚世界巡演首站,发布会当天吸引了多家主流媒体,面对记者和观众的提问,李玉刚表示:“非常高兴再次来到沈阳,这次能把《昭君出塞》带给东北老乡是我的心愿,希望通过艺术连接这片黑土地,希望能给大家耳目一新的感觉”

  李烈钧长期在南方从事革命活动,1924年11月陪孙中山北上,在北方停留近两年的时间。在此期间除了跟随孙中山的左右外,李烈钧在冯玉祥的国民军作总参议,协助国民军抗击奉直军阀,联络阎锡山,积极宣传孙中山的革命思想,对日后西北军参加到北伐的队伍中起了很大的作用。李烈钧陪孙中山北上1924年10月23日,冯玉祥、孙岳等发动北京政变。10月27日,孙中山回电冯玉祥“拟即日北上,与诸兄唔商”,并电在日本的李烈钧回沪会合一同北上。因上海到天津数日内无船位,李烈钧建议孙中山先到日本,会晤头山满等老友,则“获益必大”11月22日上午8时,李烈钧等陪同孙中山在上海汇山码头乘坐“上海丸”离沪赴日。孙中山北上一行于12月4日中午抵达天津。下午孙中山入驻天津张园,稍事休息后,带领李烈钧、汪精卫、戴季陶、孙科和随侍副官等三辆车对张作霖进行礼节性拜访。到曹家花园后,张学良出来引领至客厅,孙张相见,孙中山向张作霖感谢今日在天津欢迎和接待,同时祝贺张打败了吴佩孚。张作霖回答道,“自家人打自家人,何足为异”李烈钧见无人接话,气氛尴尬,就站起来说道,“事虽如此,若不将国家之障碍,如吴子玉诸人铲除,则欲求国家之进步,与人民之幸福,终属无望,总理孙公之贺,实有价值,亦惟公能当之也”张作霖听了李的话语后大笑很是受用,孙总理接着说道,“协和兄之言是也,自民国成立以来,得我贺词者,亦惟雨亭兄一人耳”气氛得以缓和。孙中山和张作霖在会谈中交流了对时局的看法,并共进晚餐,晚上7点大家尽兴而归。在天津期间孙中山因肝病发作,在张园静养休息。李烈钧作为孙中山重要的助手参加了与奉系、段祺瑞等相关政治和军事方面的会谈,也积极向各界宣传孙中山北上的目的,努力消除西方列强对孙中山北上的误解。13日,李烈钧在张勋花园接见日本在天津的记者,说明此次孙中山北上的目的和对国家未来的政策看法。时北伐军已进入江西境内,李烈钧于14日上午10时乘特别列车赴京,代表孙中山访晤段祺瑞,李和段详细地讨论了时局和善后的办法。因赣事李烈钧表示尊孙中山意旨并准备赴江西调停,支持谭延闿率部入赣,并告之段等其回天津向孙中山汇报后,孙中山准备再来北京。12月29日,李烈钧等乘船去往上海。1925年1月30日,李烈钧在接到汪精卫告孙中山病危的电报,在沪即发电报给广东军政府告之胡汉民等人“总理病势沉重,沪同人即赴京恭侍”,翌日即专车赴京。3月12日9时孙中山溘然长逝,李烈钧任招待主任,国民党认为中山先生治丧仪式应在社稷坛举行,段祺瑞政府有不同的意见,李烈钧对前来的段祺瑞代表表示,“社稷坛为国家所有,非执政所得而私,总理手创共和,执政乃得安居官苑,今总理践约而来,不幸病逝,治丧社稷坛,执政尚能异议乎?”后经熊希龄斡旋,得以顺利解决。3月15日,孙中山遗体入殓,抬柩第一组由汪精卫带领,抬柩第二组由李烈钧带领。李烈钧晚年回忆当时中山遗体入殓后,汪精卫在场是悲痛异常,“辄涕泪滂沱,如丧考妣”停灵后,段祺瑞本拟亲自前来悼念,为了欢迎段执政,李烈钧亲自撰写答谢书一封,在书中对段祺瑞给予很高的评价和赞扬。后来段以脚肿为托词未前来致祭,国民党人甚为不满,李烈钧对在场人士和学生做了一个简单的演说,批评段执政。时北京是冯玉祥国民军第一军掌控的,鹿钟麟任北京卫戍司令。中山先生去世后,冯玉祥电鹿钟麟要求“凡一切用钱用人用物之事,望吾弟悉听协和命”,在鹿钟麟的全力配合和孔祥熙综合开支规划下,孙中山的治丧费用得以不匮。在孙中山丧事期间,李烈钧等国民党人对国内政治局势的发展非常关心,经常在一起聚集开会。4月在北京的国民党中央执行委员举行了一届三中全会,对第二次全国代表大会选举法争论激烈,没有达成共识,于5月17日在广州继续召开一届三中全会。李烈钧不愿意介入这些争论则留在北京,并未赴广州参加全会。李烈钧在国民军中孙中山去世后北方和南方的政治军事形势都非常复杂。李烈钧在和张继、李石曾等国民党要员商议后,他们建议李烈钧留在北方争取和冯玉祥国民军合作,如将冯玉祥的部队变成国民党在北方的一个力量,对国民革命前途,北伐早日成功,国家统一,利莫大焉。李烈钧请前司法总长徐谦写信介绍,准备前去冯玉祥处见面,感谢冯对孙中山丧事的帮助。冯玉祥看到李烈钧信后,立刻派人赴香山欢迎李烈钧。李烈钧于1925年7月6日赶赴张家口和冯玉祥见面。见面后二人一见如故,从此成为莫逆之交。李烈钧在张家口待了10天左右,在此期间他们详细交流了对政治、军事形势的看法。冯玉祥聘请了李烈钧担任总参议。李烈钧在7月15日张家口发表了演讲,赞扬冯玉祥经营西北,事业宏远,和内地军阀不可同日而语,对冯玉祥的言行和为人,“不胜钦佩”1925年下半年,李烈钧多次往返北京张家口和冯玉祥进行交流,有时还带着很多著名国民党人前去,宣传孙中山的思想。希望国民军能够加入到南方的革命阵营。在此期间,李烈钧不仅做冯玉祥的工作,还积极联系山西的阎锡山,协调阎冯之间的关系。李烈钧和阎锡山都是同盟会员,日本士官学校六期炮科同学,关系密切。李烈钧9月20日电阎锡山准备从张家口冯玉祥处来看阎,阎收到电文后即刻于20日回电李烈钧表示要亲自到大同欢迎李。后因有事李烈钧无法赶到大同同阎见面。10月份奉系进关南下,占领天津。国民军也准备和奉系开战。阎锡山为了了解国民军的情况和动向,于20日特派孙奂仑和梅焯敏来见李烈钧。23日晚李烈钧在包头和阎锡山特使见面交流。24日则和冯玉祥详细沟通了对时局的看法以及应对措施。在国民军准备和奉系作战前夕,李烈钧再次来到张家口,并于11月11日早上陪同冯玉祥检阅了部队,李烈钧认为军官对于命令、通报、报告三者不注意,是知识缺乏的缘故。根据检阅后的情况李烈钧建议冯玉祥增聘方声涛为副总参议,并推荐曹浩森给冯玉祥。曹浩森不久升任参谋长。12月初李烈钧赴国民军第三军孙岳处,督导第三军与直鲁联军李景林、张宗昌部的战争。天津攻下后,孙岳担任直隶督办兼省长,因孙岳身体不好,李烈钧大部分时间陪孙岳住在天津督署,协助孙岳进行指挥作战,发布命令。11月24日,冯玉祥和郭松龄联合反奉,后失败,郭被杀。当时郭松龄手下魏益三一旅驻守山海关,编制齐全,战斗力很强,魏益三感觉在张作霖处无前途,想归顺冯玉祥。12月26日李烈钧、方声涛和冯玉祥商议,因方声涛在四川曾是郭松龄的上级,也是郭松龄加入同盟会的介绍人,提议由方声涛代表冯玉祥去接收魏益三旅,带领魏益三部队进驻北京,实现首都革命,推翻段执政,实现孙中山的“中央革命”的理想。成则归美于冯玉祥,若失败,则由方声涛负责,说冯不知情,由段祺瑞政府通缉方。冯玉祥思考后觉得风险过大,否决了这个建议。1926年1月1日,冯玉祥发出了下野通电,准备赴苏俄考察。1月17日,李烈钧偕方声涛等随员去平地泉见冯玉祥,力劝冯玉祥不要下野。冯玉祥表示虽然下野了,“然国家之安危与人民痛苦,固未敢忘诸怀也”,认为要挽救国家一定要效法孙先生,上下团结一致,才能克敌制胜。二人长谈一夜,讨论了“救济时局之法”冯玉祥委托李烈钧、方声涛在其出国期间继续给予张之江、鹿钟麟指导和帮助。3月以后,张作霖的奉系和吴佩孚的直系联合起来,准备消灭国民军,日本军方不仅援助奉系军械和资金,并派日本士兵加入奉军,日本海军炮击大沽口,协助奉军进入天津,李烈钧和张继电日本犬养毅等友人希望他们给日本政府压力,要求日本军人不要介入中国内争。4月15日后国民军逐步撤退到察哈尔一带,准备固守南口。李烈钧协助张之江指挥国民军制定了南口战役的作战计划。李烈钧也和南方军政府保持联系,还有一个工作就是和阎锡山联系沟通,协调阎锡山和西北军的关系,争取阎保持中立,使国民军没有后顾之忧。3月初,阎锡山为了表面上应付张作霖、吴佩孚等出兵占领石家庄,同时电李烈钧解释这个行动,主要是为了扫除扰晋分子,行动完成后即会撤军等。4月初形式越来越对国民军不利,李烈钧电请阎锡山出面斡旋南方战局,降低吴佩孚对国民军的敌意,来减轻国民军的压力。阎锡山因为已经加入了奉直联盟,回电李烈钧表示“己身人微言轻,恐无助于大局”阎同时还在大同等地增兵并扣留了国民军的车辆和家属,但招待周到,过了二日即于放行。阎用这样的方式向奉、直表示自己已参与对国民军的行动,但又不得罪国民军。1926年4月南口战事激烈,国民军准备向绥远、平地泉退却,但恐山西阎锡山出兵扼守大同,截断国民军退路。旋由李烈钧和孙岳出面,在1926年4月14日以同盟会老同志的关系,联名致电阎锡山,同时派刘汝贤和李烈钧秘书雷啸岑赴山西太原商洽一切。阎氏信誓旦旦,申明绝不乘人之危,落井下石,嘱雷等转告李、孙二位老友放心可也。山西的国民党老同志孔庚认为晋北一带空虚,国民军若从大同附近进至太原,扬言拥护阎锡山讨伐吴佩孚,迅速驰出娘子关,急下石家庄,直抄吴佩孚的后路,国民军至少可据有河南地盘,立于不败之地。意见转给李烈钧,李表同意,且自告奋勇,愿先去太原,获得阎锡山的谅解,消除误会,争取国民军和阎锡山联合在一起。5月7日,李烈钧二电阎锡山,说明国民军的精神是和国民党一致的,国民军加入革命阵营对国家有宜。并向阎锡山提出了对当前时局的主张,希望阎和国民军摒弃前嫌。5月9日,阎锡山发电李烈钧表示欢迎李到晋商谈。张之江连夜召开军事会议,商讨上述战略,大家亦表示同意。决议电请冯裁决。冯复电否定。8月上旬多伦失守,国民军撤出南口,向集宁、绥远退却。此时南方国民革命北伐到了湖北,进攻武昌。直系部分军力南下解围,奉系全面进入北方,阎锡山则对国民军残部采取收编策略。李烈钧离开北方回南方南口战役失败后,8月上旬李烈钧离开张家口,前往苏联上乌丁斯克和冯玉祥见面。1926年8月30日中午,李烈钧和冯玉祥在上乌丁斯克见面,主要交流南口战役失利的教训,认为失败的原因“一因兵力单薄,二因子弹缺乏,三因情形散离也”李烈钧根据其在北方国民军两年经验认为人的相处关系很重要,向冯玉祥提出了“人宜谦下”的为人准则,冯玉祥深感此句“是真大可玩味也”休息二日后,冯李二人于9月1日早离开上乌丁斯克,晚上10点到了恰克图。9月3日晚二人分别到了库伦,在库伦冯李待了一个星期,在库伦期间二人进行了深入的交流,双方达成了很多一致的看法和共识。冯玉祥准备加入革命阵营。在此期间南方革命军北伐进展快速。9月10日接到西北军唐悦良的电报,报告国民革命军已经占领武汉了,冯玉祥“请李协和先复一电,随又发一电,为发宣言准备”根据北伐形式的发展,李烈钧决定返回南方,从西伯利亚到海参崴坐船返回南方。云南护国军将领合影。左起:李日垓、罗佩金、蔡锷、殷承环、李烈钧李烈钧在北方国民军一年多的时间里面,和冯玉祥等国民军的领导建立了很深友谊,对冯玉祥回国后加入国民党和南方国民革命军共同北伐,起了非常大的作用。日后,李烈钧在南京政府担任政府常委和军委会委员,主要就是协助蒋介石进行北伐,以及沟通蒋介石、冯玉祥和阎锡山之间的关系,最后北伐成功,实现孙中山最终的遗愿,为国家的统一做出了贡献。(李季平)

  为方便孩子复查,刘运爱就在医院附近租了间房。据了解,她的丈夫在外地务工,目前她独自一人照顾孩子。参与救助的中华少年儿童慈善救助基金会9958救助中心医疗社工部的陈文慧有些担心她吃不消,“医生建议雇用一名护工,但费用很高。我们后期会定期派志愿者来协助照看孩子”

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