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网站编辑:众翔拓展 发布日期:2019年06月05日 01:52 点击:

  马蜂窝旅游网近日宣布上线民宿频道,为用户提供覆盖全球热门目的地的优质民宿预订服务,并与特色住宿平台小猪短租达成战略合作。通过构建从“种草”到“拔草”的一站式闭环,马蜂窝将与小猪携手,帮助用户更便捷地完成民宿相关的信息获取、预订与分享,提升用户个性化住宿体验。近年来,民宿在住宿市场中扮演着日益重要的角色。马蜂窝与小猪联合发布的《居住个性化时代:民宿游大数据报告2019》(以下简称“报告”)中显示,2018年“民宿”这一关键词在马蜂窝平台上被提及的次数,同比涨幅达365%,越来越多年轻游客希望尝试更个性化的住宿方式。马蜂窝酒店商务负责人于洪尚介绍,民宿为中国旅行者带来了更多的选择可能性,市场上日益精细化的消费需求,是传统酒店无法满足的。民宿频道上线后,马蜂窝将凭借流量与大数据优势,帮助更多个性化民宿实现精准获客,并让每一个旅行者的不同需求得到更好的满足。据公开数据显示,2017年中国在线民宿市场交易规模达66.9亿元,同比增长26.6%,2018年预计达116.7亿元,民宿已成重要的住宿业态。报告还指出,在快速增长的民宿需求中,城市周边自驾游的民宿需求尤其旺盛。小猪数据显示,2018年北京近郊民宿订单同比增长83%,成都同比增长60%,杭州增长50%。休闲度假类消费需求在大住宿领域占比不断提升,以往的“标品”概念已经不再适用于旅行者的住宿需求,旅行者在预订住宿时更强调服务和体验。因此,新的住宿消费市场更需要丰富的信息和资源链接能力“商旅客一般关注酒店的星级和位置,而年轻游客关注的点更趋于多样化”于洪尚说,窗外是大海还是花园,阳台是飘窗还是落地窗,能不能拍出好看的逆光剪影,周边有没有好吃的餐厅,都会成为游客选择住宿的参考因素。马蜂窝大数据显示,年轻用户尤其看重民宿的装修风格,在民宿相关内容标签中,“颜值”成为最热的关键词。除此之外,不同出游人群也呈现出多样的类型化需求:有的游客希望住在青山绿水中的农家院里体验田园牧歌式的当地生活;有的年轻旅行者想要找到宠物友好的住宿环境;家庭出游的人群希望有属于整个家庭的活动空间……对于今天的住宿消费者来说,比价并不困难,难点在于怎么选,民宿预订的门槛高,决策难度也更大,当碎片化趋势愈发强烈,旅游平台必须用更有效的方式匹配供需,在马蜂窝看来,“内容+大数据”是帮助游客高效完成消费决策的核心。马蜂窝旅游网联合创始人、CEO陈罡表示:“通过连接产业链中更小颗粒度的旅游资源,马蜂窝致力于与合作伙伴共同提升从激发灵感到预订、体验的整体效率。期待与小猪的联手能为用户提供更丰富的住宿选择和更优质的旅行体验,让新兴的需求得到更好。的满足”小猪短租联合创始人兼CEO陈驰则表示:“马蜂窝和小猪拥有相似的基因和共同的目标,我们将努力为消费者呈现更丰富多彩的旅行生活。

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  扬子晚报网5月31日(通讯员徐馨记者范木晓子)为进一步加强校园交通安全宣传教育工作,预防和减少少年。儿童道路交事故发生。5月29日,“六一”儿童节来临之际,盐城市公安局交警支队组织宣传队伍深入到盐城实验小学开展“六一”儿童交通安全主。题宣传活动。

  可能看到这个题目的时候,就会有很多的家长产生疑惑,这说的是什么?什么是正面管教?什么又是简单规则教育?这些名词是不是很新鲜!其实如果换种说法可能就比较清楚了。概括起来就是两种关于孩子的教育方法。简单规则教育就是传统的教育方法。就是当孩子出现错误或者做错事情后,家长下意识的习惯性的说教指责。例如:孩子行为上出现错误,家长会在发现的第一时间就会给孩子指出错误,并且没能给孩子以缓冲思考的时间。因为孩子不是成年人,很多事情对于他们来说是个新的考验需要理解接受的时间。家长就开始进行下一步给孩子进行指责教育:你这么做是错的,你不能这么做,你要接受惩罚。但是孩子往往还在发蒙,为什么是错的,为什么不能这么做,为什么要接受惩罚,孩子一概不知。其次是对于孩子的错误或者某些不好的行为习惯性的妥协。例如:孩子很喜欢玩具汽车,但是家中已经有非常多重复款式的汽车,但是孩子还是不停的买。家长反驳的时候,孩子就会以哭闹为要挟,这时候家长的反应往往都是:好吧,这次就给你买了,但是下次就不可以了。可是事实往往是相反的,当下次孩子哭闹的时候,家长依然是妥协后说一句:下不为例!这种就是属于简单规则教育,就是父母知道一些行为或者习惯是不好的,也针对孩子实行一些规则教育束缚,但是并不能实行彻底。而正面管教这一说法来源于是上世纪80年代时出版的一本书《正面管教》。它的作者是美国。的作家简.尼尔森。到今天这本书已经在中国成为了一种流行的儿童教育方式。正面管教的教育理念归纳起来其实就是只有四个字:和善,坚定。它是一种既不惩罚同时也不娇纵的教育方式。其教育理念正如其字面意思,正面管教所倡导的就是一种正面而非负面的教育方式,就是在教育过程中避免采用批评惩罚的方式,而是采用正面鼓励的方式。而正面的含义就包括两个方面:一和善,就是说父母对待孩子的态度要友善,尊重你的孩子。另一个是坚定,这个就是体现在父母在面对孩子犯错时,要遵守住共同制定的规则,父母立场要坚定,以免立场滑落到娇纵宠溺孩子的一面。这种教育方式其实跟中国的儒家学说中提倡的中庸之道非常的相似。关键是家庭教育中父母采用这种教育方式培养出的孩子,大多数都是自律的,有责任感,有团队精神,及遇事解决问题的能力。并且在拥有能让他们受益终身的社会和生活技能的同时,这些孩子也可以保持其良好的学业成绩。这不正是每个父母所期待及梦寐以求的吗?那么怎么对孩子实施这种正面教育管教方法呢?这可能就是父母比较关心的问题了。梳理起来其实就是两个方法及三个工具。两个方法指的是:一与孩子赢得合作的方法,二是有效的鼓励方法。三个工具指的是:一针对孩子不良行为时的"目标揭示法"二是针对孩子不良习惯的"自然后果"及"逻辑后果"三是帮孩子解决问题的"积极暂停"及"启发式提问"!只要这两个方法和三个工具运用得当,父母会猛然发现,孩子教育问题简直是手到擒来。之前的种种问题都是自己的方法不对。首先说一下两个方法:一赢得孩子的合作!很多时候孩子出现问题时,父母第一时间的反应就是谩骂责备。这种父母永远不可能赢得孩子的合作,其结果永远都是孩子以叛逆来反抗。而要想孩子合作,首先就是父母要做到尊重孩子。如孩子犯错时,首先是表达你的理解,并得到孩子的回应,其次就是要与孩子有同理心。但是同理心并不是意味着认同及宽恕孩子的错误行为。第三向孩子表达你的感受,你错做了的这件事,我的心理感受是什么。像孩子一一阐述,第四就是反问孩子,你对于这个行为认知是什么以后要怎么做。其实简而言之就是要父母学会倾听及沟通。二有效的鼓励方法。现在市面上很多书籍都是提倡父母实行赞美鼓励教育方法,所以父母不分对错都是赞美,这么做反而让孩子形成虚荣膨胀。有效的鼓励方法指的是:只是针对与孩子的优点,其次是安排特殊的时光与孩子一个鼓励爱的拥抱。及从错误中学习等等。三个工具之一:针对孩子不良行为的"目标揭示法"每个孩子都会有大大小小的不良行为让父母头疼无比。心理学家阿德勒曾说过:人的行为取决于所处的社会环境,就是说一个人的所有行为目的都是在一定的社会环境中追求归属感及价值感。而孩子的不当行为其实就是试图告诉父母:我感受不到我的归属感和价值感。而且孩子们对于得到这些会有错误的想法。说白了,孩子有行为不当的时候,大多数就是想获得关注,或者获得权利,或者是进行报复,或者是自暴自弃。要想帮助孩子改变不良行为,父母就要仔细的分辨孩子行为背后的动机是什么,知道动机后,就可以对症下药。比如想获得关注的就给予孩子想要的关注和爱。而自暴自弃的是因为没有自信还是因为有些目标没有达成。这就是要看父母对于孩子的关注度高不高,只要父母对于孩子仔细观察,就会明白孩子行为的目的,然后予以不同的处理方式。三个工具之:针对不良习惯的自然后果及逻辑后果的工具使用。这个工具使用起来非常的有效。就是看父母的定力如何了。因为有的时候孩子不良的习惯一直不能改掉是因为父母帮孩子做了后果承担。但是如果孩子在犯错的时候,父母完全不加干涉就是让孩子去自己体会和承担这种不良习惯带来的后果,那么孩子自然而然以后绝对是不会再犯的。而逻辑后果指的是,这件事情是双反约定好的,并且是合理及尊重孩子的,同时呢也是预先告知孩子其后果。比如说:孩子吃饭喜欢拖延,父母就与孩子约定如果吃饭的时间晚于8点,那么就只能等到中午再吃。结果孩子故意拖到8点半以后吃饭,妈妈就很温柔和善的说,对不起早饭结束了,我相信你能坚持到中午。这是我们约定好的。孩子哭闹,不停的去抓食物,但每次都被妈妈温柔的阻止。第二依然是如此,后来这个孩子再也不敢挑战规则。三个工具之关注解决问题的积极暂停及启发式提问工具。就是指当问题发生时,父母关注的应该是如何解决而不是问题的本身。这个是很多父母经常会出现的问题。发生问题后不解决而是不停的指责。由于事情发生初始,情绪都比较激动,所以最好暂停一下冷静下来后再来解决问题。启发式提问指的是:当你要求孩子做某些事情的时候,不要是一股脑的把一切要求都指出,而是用启发示的提问来让孩子自己思考。比。如你想要孩子收拾房间,那么孩子收拾的过程中出现的遗漏,可以用启发式的提问来提醒孩子去解决问题。而不是你直接指出答案或者命令。看完正面管教,各位家长们是不是觉得比起简单规则教育来要好的多。各位妈妈们赶紧试试吧。

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详情:清朝崇德八年(1643年),当时明朝和李自成等正在厮杀,满洲人虎视眈眈,认为目前是他们入主中原的绝佳机会。不巧的是,八月初九那。天,清太宗皇太极突然驾崩,让满洲陷入惊慌。因皇太极是猝死,并未立太子,因此引起宗室纷争。皇长子豪格和皇太极的十四弟多尔衮为皇位几乎拔刀相向,最后,多尔衮做出妥协,他和庄妃(后来的孝庄文皇后)联合,力推6岁的皇九子福临为帝,成为大家都能接受的结果。八月二十六日,福临继位,改明年为顺治,史称顺治帝、清世祖。顺治帝冲龄即位,24岁去世,做了18年皇帝。关于顺治的去世,在史书上很难找到详细的记载。顺治死后,康熙命人编纂《清世祖实录》,据说这本书中对顺治的死亡的语句,是康熙亲自斟酌的,仅仅记录11个字:丁巳,夜,子刻,上崩于养心殿。清朝灭亡后,民国时期的大史学家赵尔巽编撰《清史稿》,对顺治之死的描述也是用了11个字:丁巳,崩於养心殿,年二十四。两本史书,都仅仅用11个字来描述一个影响深远的清朝皇帝的死亡,真是吊足了读者的胃口。多年来,顺治到底怎么死的,有很多种说法,有说顺治出家的,有说被郑成功大炮击中而死的,也有说因董鄂妃之死而病逝的。但皆出于野史,顺治的结局,成了清朝历史上又一个未解之谜。顺治登基的第二年,多尔衮携清军入关,因此,顺治成了清朝入关后的第一位皇帝。因为其父皇太极和其子康熙都是雄才大略的皇帝,夹在中间的顺治很容易被人忽视。其实,顺治帝对清朝的贡献不容小觑。清军入关后,面临诸多问题,顺治帝为了融合满汉,舍弃了许多满洲的传统悉数,尊重孔子,融入汉文化,这些决定意义很大。(当然,为了达到统治目的,多尔衮等人也制定了许多针对汉人的屠杀和强制政策。)清史稿曾评价顺治:勤政爱民,孜孜求治!顺治虽然有诸多优点,但他也是清朝最任性的皇帝。6岁登基,在皇父多尔衮的阴影下成长,多尔衮为了把持朝政,处处牵制这位皇帝,导致了顺治叛逆的性格。例如,顺治帝11岁时,多尔衮为顺治安排了第一任皇后,等多尔衮一死,顺治立即废除了这位皇后。多尔衮死后,顺治帝迫于多尔衮遗留派系的压力,先是追封他为皇帝(清成。宗),随后等自己站稳脚跟,开始展开清算,多尔衮被顺治毁墓掘尸,从这些可以看出,顺治帝隐忍多年,实际上有自己的盘算?顺治最任性的事情,莫过于对董鄂妃的爱恋。在遇到董鄂妃之前,顺治只知道男女,并不知道什么是爱情,当董鄂妃出现后,顺治几乎疯狂,不仅破纪录一年内将董鄂妃连升四级,甚至连办公的地方也要搬到董鄂妃的寝宫。等董鄂妃生子,顺治竟然说:此乃朕之第一子!在顺治心中,只有董鄂妃生的儿子,才算儿子。可惜,情深不久,董鄂妃病逝,顺治帝一蹶不振。就在董鄂妃去世的半年后,顺治帝“驾崩”顺治到底因何而死,清朝的皇家玉牒也仅仅记载顺治帝的死亡时间,对他的死因避而不谈。顺治同时期的诗人吴梅村曾写下《清凉山赞佛诗》,疑似指出,顺治帝并没有死,而是因为爱妃去世,想远离红尘,到五台山出家了。而《起居注》记载,康熙继位后,曾多次前往五台山礼佛。按理说康熙政务繁忙,若想礼佛在京城即可,何必跑到千里之外的五台山呢?清朝末年,八国联军侵华,慈禧被迫西逃,路过山西时,当地官员为了招待慈禧和光绪,特地从五台山借来一些用具,这些用具十分奢华,像极了宫廷之物。所以,很多学者都认为,康熙帝在《清世祖实录》中只用11个字描述顺治之死,是典型的欲盖弥彰,顺治帝去五台山出家的可能性最大。但其实,以上的说法,都是猜测,并没有直接的证据可以证明。而关于顺治的死因,另一个说法则比较靠谱。据顺治时期的礼部侍郎、翰林院学士王熙在他的《自撰年谱》中记载:顺治十八年正月初六夜里,他和另一位叫麻勒吉的官员被召到宫中,当时顺治已经病重,不能起身。顺治说自己身患痘疾(天花),恐怕难愈。而第二天,顺治就驾崩了。因此,顺治死于天花更加靠谱。

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