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唱响校园学生合唱比赛活动流程策划方案

网站编辑:众翔拓展 发布日期:2018-08-30 00:00:00 点击:

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:1—6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

  四、比赛时间:29—31日

  五、比赛地点:体艺中心

  六、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  七、活动准备:

  1、比赛动员:4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

  (1)9日——底,各班精心准备大合唱;

  (2)25日比赛抽签;

  (3)25日《校歌》检阅。

  (4)29日下午1:00分进行低段比赛。

  (5)30日下午1:00分进行中段比赛。

  (6)31日下午1:00分进行高段比赛。

  4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

  八、比赛要求:

  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

  2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

  九、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  十、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十一、记分方式:

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

  3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

  4、评委:xx

  十二、比赛筹备工作安排。

  1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及照相:xx

  6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、比赛音响准备:xx

  十三、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

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